今回のSDGsカフェは、はじめてのコラボ企画。
「コロナ禍で浮き彫りになった教育をめぐる課題や疑問について、多様な人たちとディスカッションしてみたい！」と、金沢大附属高校２年生の千代航平さんがSDGsカフェを企画してくれました。
さらに、今回のカフェは２週連続のオンライン開催。県内外からたくさんの高校生、大学生、社会人の方にご参加いただき、ディスカッションの時間には多様な立場、多様な地域の視点から、教育の状況・課題について対話を深めることができました！
第１部、第２部ともに、千代さんからの話題提供、ゲストからの事例紹介、そして参加者でのディスカッションとすすめていきました。
今回登壇いただいたゲストスピーカーは、能登高校魅力化プロジェクトコーディネーターの木村聡さんと、NPO法人アスクネット顧問、くらしクリエイト代表の白上昌子さんです。
第１部（7月22日）にご登壇いただいた木村さんは、能登高校での探求学習の時間や、希望者が地域のことを学ぶことができる「地域学」の取組について話題提供いただき、学校の先生も多忙な状況の今、自治体や地域を巻き込み、コーディネーターを設置することの重要性を話してくださいました。
そして第２部（7月29日）の白上さんからは、愛知県で実施している、大学・企業をそれぞれ１日ずつ体験できる「キャリア・ブリッジ」というインターンシッププログラムの紹介や、ICT支援員を配置しすべての教科にICTを導入しているエストニアの取組事例もお話いただきました。
各回の後半は、４～５名のグループに分かれて「これからの理想の学校や学びというのはどういうものなのだろう」「どうすれば理想の学校や、学びに近づいていくだろうか」についてディスカッション。ディスカッション後の全体での共有の時間には、大学生や地域の人との連携や、生徒の個性や学びたい気持ちを活かせるプログラムの必要性など、開催レポートで紹介しきれないほどたくさんの意見が溢れてきました。
そんな、みなさんからの熱のこもったたくさんの意見を聞き、千代さんは最後に「教育について引き続き考えていくことが大事。この場をつなげたい。」とお話ししてくれました。
今回のSDGsカフェのレポートには、これから教育について考え始めるきっかけや、教育について考え続けるヒントがたくさん詰まっています。ぜひ、ご一読ください！
